河北教师招聘基础知识(十一)

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　　1、创设问题情境的理论基础是成就动机理论。
 

　　2、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映;知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体的反映。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的整合。
 

　　3、生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。
 

　　4、知觉的特性：选择性、整体性、理解性、恒常性。
 

　　5、注意的的特点：指向性、集中性、心理活动的组织特性。
 

　　6、注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。
 

　　7、思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。
 

　　8、思维的种类：(1)根据凭借物与思维形态划分：动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。

　   　(2)根据是否遵循逻辑规则分：非形式逻辑思维、形式逻辑思维。

　  　(3)根据指向性和答案不同分：集中思维、发散思维(求异思维)。

　  　9、思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。
 

　　10、思维的基本形式：概念、判断、推理。

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